近日，教育部社科司公布对于2024年高校思想政治理论课教师研究专项立项名单。我校马克思主义学院教师张广浩及其研究团队课题《马克思主义理论学科体系支撑高校思政课建设研究》获批立项。这是我校首次获批高校思想政治理论课教师研究专项立项，是第二次获教育部人文社科研究项目立项，标志着学校在人文社科研究及思想政治研究方向实现新突破。
教育部人文社科研究项目是教育部面向我国普通高等学校设立的科研课题，在人文社科研究领域影响广泛，是衡量高校人文社科研究水平的重要标志。高校思想政治理论课教师研究项目作为教育部人文社会科学研究项目之一，是教育部“高校哲学社会科学繁荣计划专项”中设立的专项研究项目，面向从事大学生思想政治教育工作的一线人员，旨在进一步提升高校思想政治工作研究质量，推动高校加快构建思想政治工作体系。
《马克思主义理论学科体系支撑高校思政课建设研究》紧扣高校思政课理论教学目标和要求，旨在通过科学研究马克思主义理论学科体系建构，更好地支撑高校思政课建设。
据了解，本次教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目全国共有200项批准立项。我校项目获批，是学校近年来积极推动思想政治建设工作、落实立德树人根本任务的成效体现。近年来，我校以“高站位、高起点、高质量”的叁高标准持续推动高水平特色马克思主义学院建设，在大思政课体系建设、高水平师资队伍锻造、服务地方等方面走出了一条应用型高校马克思主义学院建设的特色之路。2023年12月，我校“四川大中小学思政教育一体化建设研究团队”被认定为四川省哲学社会科学高水平研究团队。今年3月，我校入选首批四川省特色马克思主义学院。同时，我校作为牵头单位成立的“大中小学思政教育一体化研究中心”也入选四川省大中小学思政课一体化共同体组建名单。
信息来源 科研处 马克思主义学院
编辑 彭勇
