4月20日晚，四川大学艺术学院院长、博士生导师何宇教授做客锦江大讲堂，为川大锦江学院师生带来题为“回应科技现代性的设计实验与构想”的专题讲座。
何宇教授首先从世界知名艺术史家马丁?坎普一篇对于达芬奇的研究文章谈起，提出科技的发展带来了技术与生活的裂隙，并从历史角度梳理了这种裂隙的产生与发展，提出从人文视角来看，现代设计史就是一条通过设计来弥合裂隙的历史。他对现代性的裂隙进行了归纳，认为不同的国家与文化选择了不同的回应方式。
在梳理完不同国家与文化对现代性的裂隙不同的回应方式及设计史的各种设计实验后，何教授提出了“科技与人文相协调的跨学科构想”。在人工智能技术迅猛发展的时代，大量纯粹技术化的设计工作将被础滨技术取代。面对这种困境，作为设计师，首先要求助于自然和生活。
那到底该如何面对与回应现代性的裂隙？何教授引用艾米莉?皮罗顿的话来回答：“我认为设计的存在是为了优雅而有远见地解决问题。”他对此作了叁点总结：一是“科技现代性对人类建构美好生活的路径提出了新的命题、挑战与机遇。人类的设计历史也是人类通过设计构想、设计运动和设计模式弥合现代性裂隙的历史。”二是“设计在不断创造在场之物的同时，也要思考去除了不在场、被遮蔽之物的代价，需要人文与伦理的反思，需要具有协调性、平衡性与智慧性的新思维、新模式。”叁是“设计问题自身的复杂性要求设计学科走向人文、艺术、科技相结合的跨学科开放设计思维与教育。”
何宇教授的讲座从设计角度切入，以小见大，带给大家对于个体生命意义与人类命运的宏观思考，不仅打开了师生们的学术视野，也拓宽了大家的专业思维，让人意犹未尽。
艺术学院 供稿
摄影 高诗怡 汤佳艺
